viernes, 2 de diciembre de 2016

Preparando la Navidad: Villancico 4 años

Casi sin darnos cuenta ha llegado el mes de diciembre, y con él los preparativos de la Navidad. Estamos todos muy contentos e ilusionados.

Ayer cuando entramos a clase después del recreo nos encontramos colgado en la pizarra, un calcetín con un reno y muchos números.

 En seguida supimos que era algo relacionado con Papá Noel y la Navidad. La seño sacó una carta que había dentro del reno y nos la leyó, ante una gran expectación. La carta iba dirigida a los niños y niñas 4 años A y en ella se nos  explicaba que el reno que veíamos se llamaba Renato y era uno de los renos de Papá Noel que había venido a la clase para ayudar a prepararnos durante los 24 días (por eso había números)  que faltaban para el día de Nochebuena. Renato nos dijo que cada día nos iba a traer una bola con una palabra relacionada con cosas navideñas, y que después de pintarla y decorarla la podíamos colgar de nuestro árbol de cartón para que se fuera convirtiendo en un árbol de Navidad. También nos dijo que nos traería a los que viera que se esfuerzan, ayudan a sus compañeros, recogen bien la clase, van haciendo cada vez más caso en casa y en el cole... un regalito. 
Por último, nos dijo que también era muy amigo de Duendín, que estos días anda muy atareado ayudando a Papá Noel y los Reyes. 
Ayer fue Noa la que obtuvo la sorpresa y pintó y decoró la bola. 



También os tenemos que contar que hemos elegido nuestro villancico para el festival de Navidad y es...UN BELÉN DE FANTASÍA. Como estamos leyendo tantos cuentos clásicos, en cuanto lo escuchamos nos encantó porque salían muchos de los personajes de esos cuentos. Entre todos hicimos una lista de los personajes que salían. La Seño nos dijo que para el festival cada uno iría de uno de esos personajes, por lo que nos llevaríamos el dibujo del personaje en grande y en pequeño a casa para pintarlos con los papás y que nos quedará un disfraz precioso. 





Para elegir a los personajes llegamos a la conclusión de que lo mejor era hacer un sorteo, porque estuvimos hablando y todos nos gustaban mucho y daba igual que fueran chicos o chicas o el color de la bolsa porque cada uno tenemos gustos diferentes y no importa ser chico o chica para poder elegir un personaje u otro. Así que esta mañana la seño a metido los dibujos de todos los personajes en una bolsa y cada uno hemos sacado uno. Antes del sorteo hemos hablado que si a algún niño le tocaba alguno que no le apetecía mucho y se lo quería cambiar a alguien que también lo quisiera cambiar podía hacerlo. Así que después de sacar cada uno nuestro personaje y hacer algún cambio cada uno nos hemos ido muy contentos a casa con nuestro personaje de cuento. 





EMPIEZA LA NAVIDAD EN LA CLASE DE LOS EXPLORADORES

Hola familias, 

La actividad que os queremos contar y hacer participes, la acabamos de empezar, y es el Calendario de Adviento.

Ayer, cuando llegamos a clase vimos un árbol pegado en la pizarra y algunos decíamos que lo había traído Julio Verne y otros que lo había traído Papá Noel, ¿pero qué es un CALENDARIO DE ADVIENTO?

Como llevamos unos días muy nerviosos hablando del árbol de Navidad, el pajarito Pinzón, de los regalos... a Silvia se le ha ocurrido la idea de prepararnos uno con actividades súper divertidas, para que la espera no sea tan  larga, y además conozcamos cuántos días faltan para la llegada de la Navidad y algunas tradiciones aragonesas relacionadas con la Navidad.

En esta semana las sorpresas han ido relacionadas con la preparación de la Navidad. El jueves día 1 había una POSTAL escondida, al principio no entendíamos que era una postal, pero pronto nos entraron ganas de hacer una para los primos y amigos que viven muuuuuy lejos, como en Zaragoza, jeje. Así que nos pusimos manos a la obra (prontito veréis como nos han quedado).

Y el viernes, día 2, había un puzzle, y ¡adivina de qué era el puzzle! UN ÁRBOL DE NAVIDAD, porque ¿qué es la Navidad sin árbol?. Así que nos hemos puesto manos a la obra y hemos preparado nuestro árbol para clase.

Como la Navidad es una época de familia, se nos ha ocurrido que nos podéis ayudar un poquito el fin de semana,  y para éste os hemos mandado deberes. Debéis decorar (ayudando a los "peques") los adornos que pondremos por el colegio y si os animáis a mandarnos fotos del proceso al email, el lunes las veremos en la pantalla.

Un saludo y la próxima semana os contamos que actividad se esconde en el calendario de Adviento para que disfrutéis en familia de la llegada de la Navidad. 

HOY VIENE A VERNOS... ESTHER, LA MAMÁ DE ANAÍS

Hola, 

Hoy la protagonista de la semana es ANAÍS. ¡Qué contenta se puso cuando vio su foto en el cartel!

Esther, la mamá de Anaís, nos tenía preparado un juego super chulo, por eso en la asamblea del miércoles, fue Anaís la que nos contó cosas sobre ella, ¡Y LO HIZO GENIAL!



Ella solita, y sin nada de vergüenza, nos contó que se llama así porque lo eligió Adrián, su hermano mayor, y que como come tan bien no sabía que comida elegir, así que puso los tres platos que más le gustan: macarrones, sopa y la verdura. 

Cuando vino la mamá, nos acordábamos de todo, incluso de que a Anaís le gusta mucho ver Doraemon con su hermano.

Pero no podíamos esperar más a ver la sorpresa (ya sabemos que los papás y las mamás siempre nos traéis cosas super divertidas), no podíamos imaginarnos que iba a suceder después del recreo. 

¡Ahhhhh! dijimos todos cuando vimos la clase patas arriba, ¿pero qué ha pasado?

Todo tenía una explicación, y es que Esther nos había preparado un circuito. Al principio estábamos un poco tímidos, porque claro es que Mono Bono nos enseñó que no se puede correr dentro de clase porque nos podemos hacer daño, por eso y hasta que Silvia nos dijo que teníamos que ser como cohetes, íbamos despacio. Pero pronto entendimos porque la "seño" había desordenado la clase... y era para poder jugar sin peligro ya que la música iba muy rápida y por eso teníamos que ser cohetes.

Aquí os enseño lo bien que se lo pasaron los "peques" jugando en clase.



Bueno familias, os esperamos a la vuelta de las Navidades con más protagonistas.


jueves, 1 de diciembre de 2016

TALLERES

Hola familias, 

La actividad que vamos a contaros hoy, es la de TALLERES, que trata de potenciar la motricidad fina y los conceptos lógico-matemáticos de una forma más individual.

Para ello, los exploradores nos envían juegos diferentes todas las semanas (alguno de ellos ya los teníamos en el cole) pero otros no, y nos encantan.

Alguno de los juegos que nos han enviado son muy fáciles de hacer en casa, como por ejemplo los juegos que os hemos explicado en el post de COLORES, pero no sólo estamos aprendiendo a clasificar elementos por colores, sino que también hemos aprendido a utilizar los números ¡Y YA SABEMOS CONTAR Y RECONOCER HASTA EL NÚMERO 4! y hacer puzzles cada vez más difíciles.

Los materiales que trabajamos para familiarizarnos con la recta numérica están basados en la metodología ABN, que trata de conocer los números a través de actividades manipulativas como por ejemplo, y aprovechando que estamos en otoño, asociamos la cantidad y la grafía con  los paraguas y nuestra amiga la ardilla.

Para trabajar y potenciar la agilidad de los deditos de nuestras manos, los exploradores nos mandaron objetos habituales como: cubiteras, escurre cubiertos, coladores o gomas y rollos de papel higiénico. Y con ellos no sólo trabajamos los dedos de nuestras manos sino que como somos tan creativos, pronto nos ponemos a construir arañas, sombreros, caras o torres, por ejemplo.



Normalmente, dedicamos dos sesiones a la semana, porque así nos da tiempo a jugar con todos los juegos en el mismo día, ya que los equipos cada 10 minutos van rotando de un juego a otro. Pero una vez que sabemos jugar nosotros solitos, los guardamos en los rincones para poder utilizarlos cuando nos apetezca.

Familias, os animo a que prepares alguno de estos juegos con los niños y me contéis los resultados 😉

lunes, 28 de noviembre de 2016

OTRO AÑO MÁS, LA CASTAÑERA NOS VISITA

Aunque la llegada del otoño tardó en llegar, la Castañera no se olvidó de nosotros y como todos los años, después de Halloween nos llegó a clase una carta avisando de su visita, con una nueva versión de la historia de la Castañera... y esta vez nos contaron el cuento a través de las sombras ¡QUE CHULO!





Desde clase, recordamos o aprendimos las características típicas del otoño, poesías, adivinanzas y una canción para recibir a las Castañeras, que nos tenían preparada una gran sorpresa.

En las siguientes fotos podéis ver ¡QUÉ BIEN NOS LO PASAMOS!





Y para terminar, después de cantarles la canción, las Castañeras nos dieron a probar una riquísima galleta de castaña.




Un saludo y muchas gracias a todas las Castañeras que participaron.



¡Nos vemos al año que viene!

sábado, 26 de noviembre de 2016

COLORES

Hola familias, 

Esta semana os vamos a contar otra de las actividades que estamos realizando en el cole. En esta ocasión es una actividad que la estamos trabajando tanto en inglés como en español, y son los COLORES.

Desde hace unas semanas Silvia nos preparo unos juegos muy chulos para que fuéramos ordenando cosas por colores, y no nos cansamos de jugar. Además son muy fáciles de construir ya que sólo necesitamos unos cartones de papel higiénico y palitos de polo de colores, unos cd viejos y unas pinzas o unos folios de colores y recortes de revistas.


Pero no sólo vamos aprender los colores a través del rincón de la lógico matemática, sino que también vamos hacer un proyecto super divertido en las sesiones de plástica. Y la primera sesión la hicimos el otro día.

Por la mañana nos encontramos en clase un bulto muy rato tapado con una sábana, pero Silvia no nos dejo mirar hasta después de terminar de almorzar, y ¡SORPRESA!, era una mesa... ¡ooooh!, lo que no sabíamos era que no era una mesa cualquiera sino que tenía luz, además venía con un libro...

La profes se volvió un poco loca, nos pedía que hiciéramos cosas muy raras como que rascáramos en un punto y luego que le hincaremos cosquillas a otro, que agitáramos el libro... y ¡MAGIA! se cambia el color.



Luego nos dio unos papelitos para que probáramos en la mesa de luz... pero como no estabamos muy convencidos de que estaba pasando, salimos al patio del recreo y pudimos comprobar que no tenia poderes la mesa sino que cuando juntas el color azul con el color amarillo sale el color verde, por ejemplo.



Y como no seguíamos estando muy seguros, en las sesiones de plástica estamos preparando un LAPBOOK que nos ayuda a entender, gracias a nuestras bolsas mágicas, que juntando los colores adecuados (y frotando y frotando) sale el color que estamos buscando.

Os dejo también una selección de canciones que estamos trabajando en inglés:



Y una colección de cuentos, tanto en español como en inglés, que tiene como temática los colores:


INGLÉS                                      ESPAÑOL   




viernes, 25 de noviembre de 2016

TALLER DE OTOÑO 4 AÑOS

El otoño ha llegado de lleno a nuestro cole y el recreo está totalmente cubierto de hojas secas de los árboles. Nos encanta coger las hojas y hacer preciosos ramos otoñales que luego entramos a clase. La Seño nos preparó una caja para que pudiéramos guardar todas las hojas que ibamos recolectando. 



El jueves abrimos la caja y descubrimos que dentro teníamos muchísimas hojas: pequeñas, grandes, medianas, amarillas, marrones, verde-marrones, verde-amarillas-marrones. Así que la Seño nos preguntó si nos apetecería hacer un taller otoñal en plástica con todas esas hojas, y eso hemos hecho hoy.

Cuando hemos llegado a clase encima de nuestras mesas había: hojas, piñas, pegamento, pintura de dedos, bastoncillos, ceras y rotuladores. Antes de ponernos a dibujar hemos estado hablando de todas las cosas que podíamos hacer con las hojas (animales como un erizo, mariposa...;el vestido de un hada, árboles...), la importancia de compartir todo el material que teníamos cada equipo y de pensar antes de ponernos a pintar qué es lo que queríamos hacer.





Después cada uno nos hemos ido a nuestro equipo y nos hemos puesto a crear nuestro cuadro del otoño: hemos pegado hojas, decorado con pintura de dedos, realizado estampaciones con las piñas, pintado con nuestro dedos...Hemos pasado un rato muy divertido y nos han quedado unos dibujos preciosos. Os dejamos un vídeo para que veáis nuestras obras de arte. 


Si queréis escuchar la canción del otoño que nos hemos aprendido este año y que además nos ayuda a estar tranquilos pincha aquí. 

Además os recomendamos dos cuentos relacionados con el otoño y que nos han gustado mucho: 




                                     
Autora: HELEN COOPER
EDITORIAL JUVENTUD.

Es un cuento que además de tener unas ilustraciones muy bonitas, nos habla de la importancia de la amistad y de resolver conflictos. 

Autora: Britta Teckentrup
Editorial: Cubilete.

A través de unas preciosas ilustraciones y de troqueles el cuento nos va descubriendo las estaciones en el bosque a través de la atenta mirada del señor búho y el árbol que habita. 

¡NOS VISITA LA MAMÁ DE MARÍA!

Hola, 

Esta semana nuestra protagonista es MARÍA, y como ya sabemos que el día que nos visitan las familias es el miércoles, nada más llegar a la asamblea del lunes María contó los días que faltaban, y alguno de nosotros se atrevió a hacer una estimación, porque ya sabemos que el miércoles es el tercer día de la semana.

El miércoles llegó, y aunque no tuvimos recreo porque llovia mucho, estuvimos muy atentos escuchando a María y a Bea, su mamá.


Y a qué no adivináis cual es el plato preferido de María.... ¡SÍ!. LOS ESPAGUETIS, jejej, también nos contó que los cuentos que más le gusta escuchar por la noche son los de tradición popular, que son los cuentos que no están escritos, o que los dibujos que más les gusta ver son: Pepa Pig o Patrulla canina.

Además para finalizar la visita, Bea y María habían preparado la canción favorita de María, muchos de nosotros ya la conocíamos, así que nos pusimos a bailar enseguida.


GRACIAS BEA

¿Quién será el próximo protagonista?


jueves, 17 de noviembre de 2016

Respiración de la Abeja

Ya sabéis que en clase cada mes aprendemos una nueva respiración que nos ayuda a calmarnos cuando regresamos del recreo, nos hemos puesto nerviosos... También nos ayuda a concentrarnos para la tarea que vamos a realizar. 

Hemos aprendido que coger aire por la nariz se llama inspirar y echarlo expulsar. 

Os dejamos el vídeo de la respiración de la abeja que estuvimos practicando en Octubre por si la queréis hacer también en casa. 


miércoles, 16 de noviembre de 2016

VISITA DE LA FAMILIA DE MARCOS

Hola, 

Seguimos conociéndonos entre nosotros, y esta semana como ya sabemos que los miércoles tenemos visita, nada más entrar el lunes por la puerta, alguno de nosotros fuimos al espacio del protagonista, y estaba la foto de MARCOS. Que contentos nos pusimos, porque eso significaba que iban a venir los papás de Marcos a clase.... ¡y qué nos tendrán preparado!

Bueno, pues el miércoles ya ha llegado y teníamos tantas ganas, que lo primero que le hemos preguntado a Silvia, cuando hemos entrado en clase, es que cuándo venían  los papás y esperar hasta el segundo recreo se nos ha hecho un poco largo, y no hacíamos más que preguntar y preguntar, jeje.

Hemos estado super atentos, cuando después de la asamblea, Marcos nos ha contado cosas sobre él, como:

- ¡Qué su comida favorita son los espaguetis con tomate y queso!
- ¡Su color preferido es azul y verde!
- ¡Y le encanta ver a Bob Esponja!



Y por fin el timbre del segundo recreo ha sonado y nada más que ha abierto la profe la puerta todos a la vez le hemos preguntado si ya habían llegado (que susto se ha llevado Silvia).



Mapi y Manu nos han presentado a Pipo, un amigo que les ayuda a que los niños no tengan ningún accidente cuando van andando por la calle como le paso a Andrea...  y de regalo nos han dado un libro para cada uno. 
También le hemos ayudado al policía a encontrar su silbato... Menuda cabeza ¡NO SABÍA DONDE LO HABÍA GUARDADO!



MUCHAS GRACIAS MAPI Y MANU, nos lo hemos pasado genial.



¿Quién será el próximo protagonista?