miércoles, 23 de marzo de 2016

Learning English

Los pasados días 11 y 18 de marzo tuvimos la oportunidad de disfrutar de dos obras de teatro en inglés, fueron muy divertidas! 

Face to face nos presentó a Busy bee, una abeja muy atareada con la elaboración de un rico pastel de cumpleaños. 
 





Con Kids & Us disfrutamos de una divertida historia de piratas.



 Tuvimos la oportunidad de aprender mucho, ¡lo pasamos genial!

lunes, 21 de marzo de 2016

¡Experimentamos con el agua!

La semana pasada ocurrió algo maravilloso, estábamos en clase cuando de pronto empezamos a ver que del cielo caían cositas blancas, la emoción nos invadió pues estaba ¡NEVANDO!. En seguida dejamos todo lo que estábamos haciendo y nos pusimos a ver los copos caer...¡era tan bonito!




La Seño nos dijo que si por la tarde seguía nevando saldríamos a jugar con la nieve, pero por la tarde dejó de nevar. Sin embargo, todavía quedaba algún trozo de hielo en el recreo y la Seño lo cogió para enseñárnoslo.  Lo estuvimos tocando y vimos que estaba frío y que al tocarlo y meterlo dentro de la clase, que hacía calor, se estaba empezando a derretir y convertir en agua. Así que empezamos a hablar de como el agua se puede convertir en hielo y a la inversa. Cuando vimos que se había derretido por completo la Seño nos preguntó que si queríamos que volviera a ser hielo, y todos dijimos que siii. Así que pusimos agua en un bote y le hicimos una marquita, hasta donde llegaba para saber si el hielo ocupaba más o menos. Algunos dijimos que más y otros que menos.


Pero ¿Cómo íbamos a convertir el agua en hielo con el calor que hacía en la clase? Entonces la Seño nos dijo que en la sala de profesores ¿sala de profesores? ¿Qué era eso?, ¿ dónde estaba?. Arriba dijimos muchos, no no esta abajo...Después de estar pensando en el lugar del cole dónde estaba, la Seño nos explicó que era el lugar donde se juntaban los profesores, para hablar, preparar cosas... y que allí había una nevera y un congelador.

¿Qué es una nevera? nos preguntó, entonces:
-Un sitio que hace frío
-Hay yogures
-Y natillas y flanes..
-Allí se ponen las cosas para que se calienten. Noo para que se calienten no para que se pongan frías.
Y así entre unos y otros llegamos a la conclusión de que la nevera sirve para que los alimentos que necesitan frío no se pongan malos, como los yogures, flanes, la leche...

¿Y el congelador?
-Allí hay helados
El congelador no lo teníamos tan claro, entonces la Seño nos explicó que allí todavía hace más frio y sirve para congelar y guardar los alimentos durante más tiempo. Así que llegamos a la conclusión que era allí dónde la Seño iba a poner el agua y el jueves cuando subiéramos a la biblioteca iríamos a la sala de profes y descubriríamos lo que había ocurrido.

El jueves por la mañana cuando llegamos a clase, nos encontramos con una carta de Aguaclara, el hada del invierno, que nos recordaba nuestro experimento con el agua y nos animaba a subir a la sala de profes a descubrir lo que había ocurrido. Así que con mucha emoción subimos a ese lugar del cole que no conocíamos y que nos gustó un montón.



Descubrimos que en él había: una mesa muy grande con sillas grandes, un aparato del que salía agua, una maquina de café, una FOTOCOPIADORA, que nos pareció un invento maravilloso, sobre todo cuando la Seño dibujó un muñeco de nieve y le dio a un botón y el muñeco volvió a salir exactamente igual, y le volvió a dar y salió otro. Nos gustó tanto que le pedimos que nos hiciera un muñeco a cada uno para llevárnoslo a casa.


También pudimos ver el recreo de los mayores desde arriba y por supuesto la NEVERA, que estaba llena de cosas, y el CONGELADOR, donde estaba nuestro bote de agua totalmente congelado. Lo fuimos pasando de unos a otros, y descubrimos que volvía a estar muy fría, dura y además que el hielo ocupaba más que el agua cuando es líquido. Decidimos volver a bajar el bote a clase para ver que era lo que ocurría. Raquel, que esta estos días con nosotros en clase para aprender lo bien que hacemos las cosas, se encargo de llevar el bote.




Pasamos un rato muy divertido, en el que descubrimos un montón de cosas.




domingo, 20 de marzo de 2016

Cumpleaños Marzo

Este mes de Marzo hemos celebrado el cumple de Caleb y Lucía. Que nos trajeron unos almuerzos muy buenos.
 
 
¡MUCHAS FELICIDADES!
 
CALEB

LUCÍA
 
 
 

martes, 15 de marzo de 2016

Pequeño azul y pequeño amarillo: descubriendo el verde.

El otro día la Seño nos contó un cuento que nos gustó un montón, se llamaba: 


Pequeño Azul y Pequeño Amarillo
Autor: Leo Leonni.
Editorial Kalandra.


Os dejamos este vídeo del cuento para que lo podáis escuchar también en casa. 



Después de escuchar el cuento, la Seño sacó dos trocitos de papel celofán uno azul y otro amarillo y estuvimos jugando a ver a través de ellos. Era muy gracioso porque cuando te lo ponías en el ojo se volvía todo azul o amarillo. Después jugamos a poner los dos juntos y descubrimos que veíamos...¡VERDE!





Por último la Seño hizo magia, porque cogió pintura amarilla y la mezcló con la azul y se convirtió en verde. Nos gustó tanto, que luego cada uno pintamos a pequeño azul, pequeño amarillo y por último mezclamos ambos para pintar también a nuestro pequeño verde. 







lunes, 14 de marzo de 2016

Praxias con Peppa Pig

Os dejamos este vídeo para que podamos jugar en casa a mover la lengua, hacer sonidos, imitar emociones... y así cada vez vayamos hablando mejor. 



Cuento colectivo: Las aventuras de Roque

El trimestre pasado todos los niños del colegio nos inventamos un cuento, en el que Roque Rataplín era el protagonista. 
Nos quedó un cuento muy chulo, y ahora este trimestre nos hemos grabado, para que además de verlo cada vez que vayamos a la biblio lo podamos escuchar también en casa. Pinchar AQUÍ y lo escucharéis. 

miércoles, 2 de marzo de 2016

La cobaya Pix


La semana pasada tuvimos una visita muy especial. Los niños de quinto bajaron a enseñarnos la cobaya que tienen en clase. Desde que nos lo dijo la Seño, estábamos todos con muuuchas ganas de conocerla.




 Al principio como no sabíamos exactamente que era una cobaya lo buscamos en el ordenador y juntos estuvimos viendo cobayas y llegamos a la conclusión de que era más pequeña que un conejo pero más grande que un ratón.

Y cuando por fin apareció nos gusto un montón. Además Lucía y Vlad nos explicaron muy bien lo que comía (frutos secos, frutas...), cómo había que cuidarla, cómo era su jaula ¡hasta nos enseñaron sus caquitas pequeñitas! y además ¡nos dejaron tocarla!.
 Les preguntamos cómo se llamaba y nos dijeron que PIX, y que a veces la sueltan por la clase para que estire un poco sus patitas. Por cierto, que entre todos estuvimos contando los deditos que tenían: 4 delante y 3 detrás.
Nos encanto que los niños de 5º compartieran con nosotros su mascota.

¡MUCHAS GRACIAS!
Os dejamos las fotos de la cobaya y el dibujo que le hicimos después. 







martes, 1 de marzo de 2016

Mi nombre

Durante este trimestre hemos estado trabajando nuestro nombre y el de nuestros compañeros. Hemos hecho muchos juegos: buscar los nombres más largos y más cortos de la clase, contar las letras que tiene nuestro nombre, levantarnos al escuchar la letra por la que empieza el nombre, buscar nuestras letras, conocer el nombre de nuestro amigos...







Además, cada uno nos hemos dibujado en una hoja grande en la pizarra en la que antes habíamos escrito nuestro nombre muy grande y repasado con rotulador. Nos quedaron unos dibujos preciosos.