EXCURSIÓN AL TEATRO ARBOLÉ

 El pasado miércoles 17 de mayo tuvimos el placer de visitar el Teatro Arbolé en Zaragoza y ser espectadores de la obra "Los tres cerditos", con nuestros/as alumnos/as de 3 añitos. Éstos/as disfrutaron enormemente del espectáculo y así lo demostraron con su comportamiento modelo durante su transcurso. Al finalizar éste, tuvimos tiempo de almorzar bajo un sol de temperatura muy agradable y jugar un rato en el parque contiguo al recinto. 

EXCURSIÓN A VILLANUEVA DE HUERVA

 El pasado 30 de marzo los dos grupos de 5 años, junto a sus tutoras y dos acompañantes más, nos fuimos de excursión a Villanueva de Huerva para visitar el museo de los dinosaurios. Dicha salida complementaria fue pensada también como colofón del proyecto de aula que se había tratado en el segundo trimestre, relativo a este tema. Así pues, la actividad se compuso de dos partes, las cuales se alternaban pasada 1 hora. En una de ellas, un grupo disfrutaba de una mañana en el parque de la localidad, con columpios y emplazamiento del mismo muy propicios, mientras el otro grupo se adentraba en la parte de visita al museo, atendiendo las explicaciones del paleontólogo Jesús en torno a la evolución de los dinosaurios, restos de fósiles y huellas encontradas en esa zona. Finalmente, todos/as nos juntamos y recorrimos las bonitas calles del pueblo hasta llegar a una zona cercana al río desde donde se podían vislumbrar formaciones rocosas en las que solían habitar y anidar buitres leonados (una de las especies de dinosaurios que ha sobrevivido en la actualidad). 

"BREAKOUT" EN 5 AÑOS

En el mes de marzo se realizó la dinámica de grupos interactivos en 5 años, llevando a cabo un "breakout" educativo, el cual es un juego basado en un scape room aunque diferenciándose de éste en que no se ha de resolver el juego para salir de una habitación, sino que se van solventando una serie de pruebas para, finalmente, conseguir una recompensa. Éste se propuso como actividad de cierre al proyecto de los dinosaurios que se había desarrollado a lo largo del segundo trimestre y con él se aprovecharon los grupos interactivos, de forma que las familias no rotaban de estación/juego, sino que acompañaban todo el rato al mismo equipo. Así pues, hubo una primera presentación inicial en la que un tiranosaurio Rex les había quitado el almuerzo (ganchitos y galletas con formas de dinosaurios) a nuestros chicos y chicas y éstos/as, trabajando conjuntamente en equipo todo el tiempo, tenían la misión de conseguir la combinación correcta que abría el candado de la caja. ¡Tanto alumnado como familias y profes disfrutamos muchísimo! Aquí la muestra de ello: