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martes, 10 de abril de 2018

En el taller de creatividad hacemos teatro


A lo largo del segundo trimestre, en el Taller de Creatividad hemos creado una obra de teatro: "Obra de todos los niños juntos". 

Todo empezó eligiendo los personajes de manera libre: un monstruo, un caballero, un lobo, un murciélago, un vampiro, R2D2, un Jedi, Lady Bag, Spiderman, un esqueleto, Pepa Pig, un cerdito, una bailarina, Cat Noir y un dinosaurio. 

Después, de manera cooperativa, todos juntos creamos una obra de teatro. Fuimos construyendo la historia, los diálogos, los lugares en los que se desarrollaba.... ¡todo nosotros solos! 

Una vez que tuvimos la obra de teatro, a lo largo del trimestre estuvimos preparando el atrezzo y el decorado, y ensayamos para que nos saliera muy bien la representación. 

El último día de taller, nos pusimos manos a la obra: montamos el decorado en clase, nos pusimos nuestros disfraces, nuestras máscaras... ¡y representamos nuestra obra! 

Además de pasárnoslo genial, el resultado ha sido una pasada... ¡Somos unos artistas! 
Os dejamos el vídeo de la obra de teatro para que podáis verla y disfrutarla. 

¡Esperamos que os guste! 


EXCURSIÓN A LA GRANJA ESCUELA CLASES DE 4 AÑOS

EXCURSIÓN A LA GRANJA ESCUELA

          El Miércoles día 28 de Marzo nos fuimos de excursión a la Granja - Escuela La Torre. Pero hoy os vamos a contar todo.Y cómo hacemos con los eventos importantes, lo habíamos marcado en el calendario para tener más claro los días que faltaban hasta que llegase este día tan esperado.

    El viaje en el autobús fue genial. Íbamos las 2 clases de 4 años. Y antes de que nos diésemos cuenta, habíamos llegado a nuestro destino. Al bajar del autobús ya notamos que estábamos rodeados de animales. Allí nos estaban esperando las granjeras que nos dieron la bienvenida y nos contaron que íbamos a hacer dos grupos.

El primero al que conocimos fue a Rabadán, el perro guardián de la granja. Nos contó que se llama así porque rabadán significa pastor que tiene a su cargo uno o más rebaños.



Después de conocer a Rabadán pasamos a unos gallineros donde por los sonidos que escuchamos al entrar adivinamos que allí vivían las gallinas.Y era así, allí vimos a las gallinas, los gallos y los pavos. 

 Vimos al pavo Gustavo




Jugamos a imitar el sonido del pavo, que es diferente al de las gallinas. También vimos que tenía una cola super grande y una cosa roja que le colgaba del pico.


Escuchamos también a los gallos.



Conocimos a la gallina Turuleta nos explicó cómo podíamos tocarla para que no se asustara, aunque realmente estaba muy tranquila porque todos los animales de la granja están acostumbrados a recibir visitas.  Nos dimos cuenta que Turuleta llevaba una pulsera en una de sus patas,nos contaron que la llevan para diferenciarlas unas de otras, como si fuera su DNI.

Muy cerquita de las gallinas encontramos a los conejos. 



Al ladito de las conejos encontramos a Luisa, una cerda enorme.La pudimos ver en su pocilga y también vimos a sus 8 cerditos, que Luisa acababa de ser mamá. Y a esas crías se les llama lechones









Después llegó el momento de entrar a los establos y qué alegría nos llevamos al ver a las cabras.


Muy cerquita de las cabras encontramos a las ovejas. La verdad es que se diferencian bastante de las cabras. Las ovejas también tienen pelo, pero lo tienen debajo de la lana que les cubre el cuerpo. Con esa lana hacemos jerséis, bufandas, chaquetas... y gracias a ella vamos abrigaditos todo el invierno.  Todos disfrutamos dándoles de comer  acercándonos a ellas con la alfalfa, nos pareció muy divertido.




Al ladito encontramos a dos burros



Nuestra granjera nos contó que los burros comían algo parecido a lo que comían las ovejas y las cabras. Se llama heno, y es parecido a la alfalfa pero sin hojitas.

Al lado de Panchita y Candela encontramos a una vaca y su ternero Al igual que las ovejas y las cabras, Matilda también es un mamífero.


Y aunque era tan grande no dudamos ni un momento en acercarnos a acariciarla.

Tras todo esto hicimos una parada para reunirnos con nuestros compañeros de la otra clase y almorzar juntos. Antes, por supuesto fuimos al baño para hacer pis y para lavarnos muy bien las manos. 

Después de correr y jugar un poco, nos pusimos de nuevo a la marcha, aún nos quedaba todavía alguna cosa por ver.

Fuimos al estanque de los patos y las ocas.



Pudimos darles de comer maíz, y vimos maíz rojo y amarillo. 



Después nos acercamos hasta el huerto, otra parte de la granja muy importante, ya que es allí donde se cultivan verduras, frutas y hortalizas, fundamentales en nuestra dieta.Paseando por las zonas donde se podía pisar observamos pimientos, fresas, tomates.También pudimos tocar la albahaca para olernos después la mano.



Y como colofón a nuestro gran día visitamos la guardería de los pollitos. Entramos en una sala donde había una mesa de crías. Allí encontramos a unos pollitos que tenían una luz roja que les daba calor. Esa luz, se encendía y se apagaba dependiendo de la temperatura.





Pudimos tocar  los polluelos para ver lo suave que es su plumón (que son las plumas de los pollitos pequeños). 

Además vimos una incubadora que estaba llena de huevos, porque los huevos necesitan estar veinticuatro días en la incubadora hasta que nacen los pollitos.


Así que muy atentos y con mucho cuidado observamos todo lo que había en esa sala tan especial.
Fue un día cargado de emociones.  ¡LO PASAMOS GENIAL! OS DEJAMOS AQUÍ UNOS VIDEOS DE ESTE DIA TAN ESPECIAL. 




martes, 27 de marzo de 2018

ENGLISH THEATRE

Este mes de Marzo los alumnos de infantil nos lo hemos pasado bomba aprendiendo inglés a través del teatro. ¡Hemos tenido la suerte de poder ver dos obras de teatro en inglés!

Fueron muy divertidas, estuvimos muy atentos todo el rato, escuchando bien todas las palabras y siguiendo estas historias tan geniales.

Os dejamos un vídeo de los dos teatros que pudimos disfrutar con "Face to face" y "Kids and Us". ¡Esperamos que os guste!



martes, 6 de marzo de 2018

TITERES SIN CABEZA

El pasado viernes 2 de marzo, tuvimos la suerte de recibir la visita de unos amigos muy especiales.
Venían de una granja, y nos contaron varias historias pero... ¡en su idioma animal!
Había un perro que vigilaba la granja, una pata que puso 3 huevos y nacieron los patitos, unos cerditos muy glotones, una gallina con sus pollitos y un lobo muy hambriento.
Estuvimos tan atentos y nos portamos tan bien que al final de la obra los animales salieron para conocernos y pudimos tocarlos y acariciarlos

¡FUE FANTÁSTICO!

martes, 13 de febrero de 2018

CARNAVAL INFANTIL


CARNAVAL INFANTIL 


¡Qué semana más divertida pasamos!

La semana pasada celebramos en el cole carnaval. Este año la temática ha sido la ciencia y por eso, un científico colocado en el hall nos iba indicando las consignas de cada día.

Hemos llevado batas, guantes, gafas ¡y unos pelos muy pero que muy alocados!

¡Y por fin llego el viernes! Y con mucha alegría, ilusión y nervios… salimos a la calle a desfilar.
Los niños de infantil nos disfrazamos de robots. Los niños de 5 años de R2D2 (StarWars), los niños de 4 años de la abeja Bee-Bot y los niños de 3 años de intergalácticos robots.
Nos lo pasamos en grande, desfilando, cantando y bailando por la calle.

Y cuando ya pensábamos que todo había acabado…. Que grata sorpresa nos llevamos al llegar al patio y descubrir que teníamos preparados unos riquísimos bocadillos de longaniza.

Muchas gracias a todas las familias por acompañarnos en este día tan especial


Os dejamos un vídeo con una recopilación de fotos de lo bien que nos lo hemos pasado durante toda la semana. 





viernes, 27 de octubre de 2017

REGALO DE 4 AÑOS B PARA ROQUE RATAPLIN

Llevamos todo el curso con muchas ganas de ver a nuestro amigo Roque Rataplín, pero la profe nos decía que estaba muy ocupado ordenando su biblioteca y dejándola preparada para que pudiésemos subir pronto a leer los cuentos que tanto nos gustan.
Decidimos hacerle un regalo para que se ponga contento y se acuerde mucho de nosotros. Para ello, propusimos en la asamblea diferentes opciones de cosas que le podíamos regalar y como no nos poníamos de acuerdo decidimos hacer una votación. 
Las propuestas para regalarle fueron una carta, una playa, un coche y un robot. Para la votación teníamos cada uno una bolita de plastilina que poníamos en el dibujo del regalo que deseáramos, después de votar todos los niños y contar estos votos, el resultado fue un empate entre el robot y el coche, así que ... tuvimos que volver a realizar otra votación entre estos dos y el ganador fue ..... ¡el COCHE!


Ahora nos tocaba lo más difícil: ¡HACER UN COCHE!  
Nos pusimos todos a pensar cómo podíamos crear un coche, salieron muchas propuestas que veíamos que no se podían llevar a cabo, así que nos fuimos por la clase a buscar objetos y cosas que nos podían servir para hacer nuestro coche para Roque. Cada niño trajo un objeto y  explicaba para que podía servir y entre todos decidimos que cosas poner y su lugar. De esta manera, convertimos un teléfono de la cocinita en la carrocería del coche, un remolque de coches en el maletero, un tubo de cartón en tubo de escape con un otoscopio del maletín de médicos que sacaba el humo, un plato de la cocinita en volante, gomas en cinturones de seguridad y pompones para las ruedas y las luces. Entre todos nos habíamos inventado un coche para nuestro amigo, ¡fue muy emocionante!


Lo más difícil era unir todos los objetos, decidimos que tenía que ser un pegamento muy fuerte y la profe nos dijo que ella pensaba que con silicona se podía pegar bien, así que otro día nos trajo la pistola de silicona y pegamos todo el coche, la profe claro, porque para que pegue esa silicona tiene que estar muy caliente y nos podíamos quemar.
Envolvimos el regalo y se lo subimos a Roque esperando que le gustara un montón, pero estábamos un poco tristes porque no se nos había ocurrido como hacer que ese coche se desplazara. Aún así seguro que a Roque le encantaba.
Y cual fue nuestra sorpresa que el otro día vino Roque con una carta invitándonos a hacer un juego de pistas en la biblioteca y nos traía fotos de los lugares en los que había estado con el coche. Resulta que... ¡¡¡si funciona!!! Enseguida adivinamos que se había ido a los cabezudos y a los fuegos artificiales en el Pilar y que había estado en la casita del recreo que tanto nos gusta y también en el parque de la tirolina. 

     

No sabemos como lo ha hecho funcionar pero nosotros creemos que es un poco mágico porque es un regalo muy especial que hemos hecho entre todos los amigos de nuestra clase.

jueves, 26 de octubre de 2017

CELEBRAMOS EL PILAR EN 4 AÑOS B

Los niños de 4 años B hemos celebrado las fiestas del Pilar con nuestros amigos de una manera muy especial. ¡Hemos creado nuestro cartel de fiestas y nuestro propio cabezudo! Para crear el cartel de fiestas de clase, por equipos hablamos y decidimos que queríamos dibujar de las cosas que había en las fiestas del Pilar, entre todos decidimos y dibujamos el cartel.¡El resultado fue espectacular!Los carteles nos quedaron preciosos.



Después hicimos una votación y elegimos el que más nos gustó de los cuatro y nos llevamos uno cada uno para casa convertido en un imán. 

Crear nuestro cabezudo fue muy divertido porque nos inventamos como iba a ser, qué materiales íbamos a utilizar para crearlo... Y cuando ya lo teníamos creado le pusimos nombre "LA BRUJA PONGA" e incluso nos inventamos una canción. 


También jugamos en el recreo con él y con los cabezudos que se habían inventado nuestros amigos de las otras clases de infantil. También vino el tío de Cristian y nos enseñó un cabezudo Diablo, que pudimos tocar y perseguir en el recreo con nuestros amigos de 4 años. Además nos hemos hecho fotos en unos baturricos que teníamos en el hall y hemos jugado con los cabezudos de verdad en el patio. ¡Han sido unas fiestas muy divertidas!


 Os dejamos un video para que podáis ver lo bien que nos lo hemos pasado.

martes, 12 de septiembre de 2017

BIENVENIDA DE LOS NIÑOS DE 4 AÑOS

Los niños de 4 años empezamos con mucha ilusión y alegría el nuevo curso. Teníamos muchas de ganas de volver al cole y encontrarnos con los amigos después de las vacaciones.
Lo hemos celebrado con juegos, canciones y un ¡¡ photocall !!



También nos encontramos con una sorpresa en nuestro recreo, ¡¡¡había juegos nuevos pintados!!! Hemos salido con las profes a verlos y a descubrir como podíamos jugar a ellos.
¡Nos han encantado!



¡¡¡LOS NIÑOS DE 4 AÑOS OS DESEAMOS UN FELIZ CURSO 2017-18!!!