viernes, 16 de noviembre de 2018

Celebramos el Pilar en Infantil

Aunque vamos con un poco de retraso, queremos contaros lo que hicimos en el cole para celebrar las fiestas del Pilar.

Son unas fechas que tanto a niños como adultos nos encantan. Es la celebración de nuestra patrona, pero a parte de lo religioso, se realizan una serie de actividades que a los niños realmente les motivan, como los gigantes y cabezudos, el tragachicos, el pregón, las comparsas, las canciones, los fuegos artificiales...

En el colegio, los días previos al puente, hemos trabajado en las aulas sobre estas fiestas y sobre todas las actividades que podemos realizar.

Todas las clases realizamos la decoración del cartel de fiestas, es muy bonito ver la evolución de cómo lo hacen desde los 3 hasta los 5 años y podemos comprobar las diferentes técnicas que se han utilizado y que aumentan en dificultad.
Además, la reproducción del cartel se hizo en grande y se expuso en el hall de entrada. Todas las clases participaron de una u otra manera en decorar ese mural. Desde infantil aportamos unas flores preciosas.
En el hall, también estuvieron expuestos los cabezudos, que posteriormente el último día de clase nos hicieron correr por el patio de infantil, solo a los valientes. 
Ese día también contamos en el patio con nuestro propio tragachicos, pintado por los niños de 5 años, chulísimo.

Más concretamente, los niños de 3 años durante estos días trabajaron sobre los cabezudos y aprendieron sus canciones, como representaron en un libro sobre los cabezudos. De manualidad todos niños pintaron su propio cachirulo.

En 4 años, además de cantar las canciones de los cabezudos, trabajaron los cabezudos de manera más dramatizada en el aula de psicomotricidad. Además, realizaron individualmente su propio cartel de La Pili con diferentes técnicas.

Y en 5 años, elaboraron su propia programación de fiestas siguiendo las actividades que se iban a celebrar estos días en Zaragoza, sin olvidar detalle del pregón, los gigantes y cabezudos, el tragachicos y los fuegos artificiales. También versionaron con sus fotografías a la protagonista del carte "La Pili". Fue muy gracioso ver sus obras.

Lo mejor de estas fiestas, lo bien que nos lo pasamos todos aprendiendo un montón sobre Zaragoza y su cultura.

Os dejamos algunas fotos.

viernes, 9 de noviembre de 2018

HALLOWEEN EN INFANTIL

EL PASADO MIÉRCOLES CELEBRAMOS EN EL COLE LA FIESTA DE HALLOWEEN CON TODOS NUESTROS AMIGOS:
 - VINIMOS DISFRAZADOS.
 - DECORAMOS LAS PUERTAS.
 - NOS COMIMOS NUESTRA ARAÑA DE OREO.
 ¡LO PASAMOS DE MIEDO!!


martes, 19 de junio de 2018

CUMPLEAÑOS TERCER TRIMESTRE 5 AÑOS A

Este trimestre hemos celebrado muchos cumpleaños porque además de celebrar el de los niños y niñas que cumplían en abril, mayo y junio, hemos celebrado los que cumplen en verano, ya que no nos vamos a ver.
Hemos traído unos almuerzos muy buenos y entre todos hemos disfrutado de ese día tan especial.
 
OS DESEAMOS MUUUCHAS FELICIDADES!!!
 

CARLA

SARA



JORGE

MARÍA



AYDEN

PABLO


NICOLÁS

SOFÍA


DYLAN

GABRIEL

lunes, 18 de junio de 2018

NOS VISITA LA MAMÁ DE ASIER

Hoy hemos tenido una visita muy especial. Ha venido a clase Carolina, la mamá de Asier a contarnos cosas de su trabajo de enfermera.


 Nos ha puesto una presentación en el ordenador y a través de ella hemos aprendido muchas cosas sobre el trabajo de enfermera:
 
Que su trabajo consiste en ayudar a las personas ¿y qué personas? pues:
  • A los BEBES, que les ponen las vacunas (nos ha gustado mucho cuando nos ha explicado que era una vacuna) y todos hemos comentando que nos habían puesto muchas.
  • A los NIÑOS: a través de unos dibujos hemos estado hablando de los hábitos saludables: comer sano, pocas chucherías, ir limpios, lavarnos los dientes, dormir el tiempo suficiente...
  • A los ADULTOS: les curan si han tenido algún accidente en su puesto de trabajo, si están malos como a los niños...
  • Y  a los ancianos: que les curan si están malitos, también les ponen vacunas...
Después nos ha explicado dónde puede trabajar una enfermera: En una ambulancia, en hospitales, coles, en países que lo necesitan porque tienen pocos recursos, en empresas...
 
Y por último nos ha dicho que para ser enfermera o enfermero es muy importante conocer el cuerpo humano por dentro. Hemos visto como tenemos huesos, músculos, órganos... y hemos visto también como es el intestino por dentro, que parece que tiene anémonas como si fueran las plantas del mar. Y también las neuronas del cerebro que cuando nos ha preguntado que nos parecían hemos dicho una tormenta.
 
Para terminar nos ha traído don estetoscopios con los que hemos escuchado el corazón y vendas, guantes de latex y mascarillas con los que hemos disfrutado un montón convirtiéndonos en enfermeras y enfermeros y curando a nuestros amigos y a la profe, mientras Carolina nos hacía unos supe vendajes.  Lo hemos pasado muy bien.













 
 
Antes de irse nos ha regalado a cada uno un librito de primeros auxilios, en el que se explica cómo hay que actuar en caso de incendio, inundación...

 
 
Nos ha gustado todo mucho.
MUCHAS GRACIAS POR LA VISITA

viernes, 25 de mayo de 2018

Excursión al Espacio bebé

Hola familias:

¡El lunes tuvimos nuestra primera excursión! Nos fuimos a ESPACIO BEBÉ.
Fue muy emocionante ya desde el autobús.

Una vez llegamos allí, nos dividimos por clases y había dos actividades que hicimos de forma alternativa.

En una sala nos estaba esperando Lucero, una luciérnaga que nos enseñó cómo brillaban estos insectos y los conocimos de cerca, dándoles luz y jugando con ellas, la sala estaba bastante oscura pero no tuvimos nada de miedo ¡somos muy valientes!  Aquí también estuvimos manipulando diferentes materiales de colores con las mesas de luz.

El otro espacio, estaba lleno de juguetes, objetos, colchonetas, cojines, animales, maderas, cuentos, hamacas, telas… y pudimos movernos libremente y jugar con lo que nos apeteciera. También había un túnel de cartón con luces, otro túnel cilíndrico con espejo por dentro, una casita…se nos pasó el tiempo volando.

Entre una actividad y la otra tuvimos tiempo de almorzar en el porche y como hacía buen día estuvimos de maravilla.

Fue una experiencia fantástica, nos divertimos mucho y nos portamos genial.
¡Os dejamos un vídeo para que nos veáis en acción!


Excursión 3 años a ESPACIO BEBÉ

Hola familias:

¡El lunes tuvimos nuestra primera excursión! Nos fuimos a ESPACIO BEBÉ.
Fue muy emocionante ya desde el autobús.

Una vez llegamos allí, nos dividimos por clases y había dos actividades que hicimos de forma alternativa.

En una sala nos estaba esperando Lucero, una luciérnaga que nos enseñó cómo brillaban estos insectos y los conocimos de cerca, dándoles luz y jugando con ellas, para ello la luz era casi ausente y no tuvimos nada de miedo ¡somos muy valientes!  Aquí también estuvimos manipulando diferentes materiales de colores con las mesas de luz.

El otro espacio, estaba lleno de juguetes, objetos, colchonetas, cojines, animales, maderas, cuentos, hamacas, telas… y pudimos movernos libremente y jugar con lo que nos apeteciera. También había un túnel de cartón con luces, otro túnel cilíndrico con espejo por dentro, una casita…se nos pasó el tiempo volando.

Entre una actividad y la otra tuvimos tiempo de almorzar en el porche y como hacía buen día estuvimos de maravilla.

Fue una experiencia fantástica, nos divertimos mucho y nos portamos genial.

¡Os dejamos un vídeo para que nos veáis en acción!




jueves, 17 de mayo de 2018

Grupos Interactivos

Este trimestre la clase de 4 años B estamos investigando y aprendiendo muchísimas cosas sobre el cuerpo humano.
Por eso, el día que tocaron grupos interactivos, dedicamos la sesión a aprender cosas sobre los cinco sentidos: vista, tacto, oído, gusto y olfato.

1) LA VISTA.

En esta actividad tuvimos que estar muy concentrados. Nos pusieron un montón de tarjetas con partes del cuerpo humano, y sólo nos daban unos pocos segundos para mirarlas todas. Después, nos teníamos que girar y un ladronzuelo nos quitaba una o dos. ¡Y teníamos que adivinarlas! Nos gustó muchísimo porque resulta que se nos daba fenomenal a todos.

2) EL TACTO.

En el centro de la mesa teníamos una caja misteriosa llena de objetos con texturas muy diferentes. No las podíamos ver, y sólo tocándolas con una mano teníamos que encontrar el objeto que nos había tocado. Había acelgas, estropajos, nanas, canicas, piedras, plumas, limpia-pipas.... ¡y hasta gelatina!

3) EL OÍDO.

Para esta actividad, tuvimos que salir al patio, porque debíamos escuchar atentamente. Escuchamos un montón de sonidos que produce nuestro cuerpo, y teníamos que adivinar qué era e intentarlo imitar. ¡Nos gustó muchísimo!

4) GUSTO Y OLFATO.

Para esta actividad, además de estar muy concentrados, teníamos que ser muy valientes, porque nos dieron a probar un montón de sabores diferentes. Algunos nos gustó mucho, como el azúcar, pero también había vinagre y café.... ¡madre mía! Después, con los ojos tapados, teníamos que adivinar qué era lo que estábamos probando. Fue muy divertido, y también descubrimos que algunos sabores no nos gustan nada de nada, como el amargo... ¡puaj!


Muchas gracias a las mamás que vinieron a clase para hacer esta sesión.
¡Que volváis pronto!



VISITA A LA ALJAFERÍA 5 AÑOS


 Los niños y niñas de 5 años nos fuimos la semana pasada de excursión al palacio de la ALJAFERÍA.
 
Estábamos todos muy nerviosos, y con muchas ganas de conocerlo. Algunos niños de la clase nos habían dicho que lo habían visto por fuera, que era grande, que era un castillo…
 
Lo primero que hicimos fue subirnos al autobús, que siempre nos causa una gran emoción, así que cada uno con su pareja  se abrochó bien el cinturón y pusimos rumbo a Zaragoza, que es dónde se encuentra este palacio.

 
Cuando llegamos lo primero que hicimos fue almorzar y jugar un ratito en un parque muy bonito que teníamos cerca.


 



 
 
Después llegó el gran momento de entran junto con nuestras monitoras Natalia y Verónica. La verdad, es que ya solo con verlo y entrar por esa puerta tan rara, que luego supimos que era una puerta de herradura, ya nos impresionó. 
 
 

 
 Una vez dentro Natalia y Verónica nos estuvieron explicando un montón de cosas sobre él:


* Que ALJAFERÍA significa PALACIO DE LA ALEGRÍA.

* Que en realidad es un palacio y un castillo porque por una lado perteneció a un rey musulmán que se llamaba AbuYafar y por otro a los Reyes Católicos Fernando e Isabel.

* Que en el foso que rodea la Aljafería había dos leones.

* Nos contaron la leyenda de la formación del palacio por el rey musulmán y la leyenda del trovador (preguntarnos porque estuvimos muy atentos y seguro que os la contamos genial).

Primero visitamos la parte musulmana del palacio, que tenía las puertas de herradura, decoración floral, un  patio con naranjos…y para poderla visitar uno de nuestros compañeros se disfrazó del famoso Abu-Yafar.
 
 

Verónica y Natalia nos enseñaron esta parte del palacio a través de los sentidos, olimos esencias, tocamos las telas con las que estaban hechas las alfombras y tapices…
 
 

 


Después pasamos  a la parte cristiana y para ello necesitamos a la mismísima Isabel de Castilla, con ella visitamos la torre del homenaje, sus aposentos, la torre del trovador  que había sido una cárcel, aunque a nosotros no nos pareció porque no vimos barrotes y estaba muy limpia) y el salón del trono.

 

 
Descubrimos que en la parte cristiana del castillo los techos eran de madera y estaban recubiertos algunos de colores y pan de oro.
 
 

Lo pasamos genial