Excursión al Espacio bebé

Hola familias:

¡El lunes tuvimos nuestra primera excursión! Nos fuimos a ESPACIO BEBÉ.

Fue muy emocionante ya desde el autobús.

Una vez llegamos allí, nos dividimos por clases y había dos actividades que hicimos de forma alternativa.

En una sala nos estaba esperando Lucero, una luciérnaga que nos enseñó cómo brillaban estos insectos y los conocimos de cerca, dándoles luz y jugando con ellas, la sala estaba bastante oscura pero no tuvimos nada de miedo ¡somos muy valientes!  Aquí también estuvimos manipulando diferentes materiales de colores con las mesas de luz.

El otro espacio, estaba lleno de juguetes, objetos, colchonetas, cojines, animales, maderas, cuentos, hamacas, telas… y pudimos movernos libremente y jugar con lo que nos apeteciera. También había un túnel de cartón con luces, otro túnel cilíndrico con espejo por dentro, una casita…se nos pasó el tiempo volando.

Entre una actividad y la otra tuvimos tiempo de almorzar en el porche y como hacía buen día estuvimos de maravilla.

Fue una experiencia fantástica, nos divertimos mucho y nos portamos genial.

¡Os dejamos un vídeo para que nos veáis en acción!

Excursión 3 años a ESPACIO BEBÉ

Hola familias:

¡El lunes tuvimos nuestra primera excursión! Nos fuimos a ESPACIO BEBÉ.

Fue muy emocionante ya desde el autobús.

Una vez llegamos allí, nos dividimos por clases y había dos actividades que hicimos de forma alternativa.

En una sala nos estaba esperando Lucero, una luciérnaga que nos enseñó cómo brillaban estos insectos y los conocimos de cerca, dándoles luz y jugando con ellas, para ello la luz era casi ausente y no tuvimos nada de miedo ¡somos muy valientes!  Aquí también estuvimos manipulando diferentes materiales de colores con las mesas de luz.

El otro espacio, estaba lleno de juguetes, objetos, colchonetas, cojines, animales, maderas, cuentos, hamacas, telas… y pudimos movernos libremente y jugar con lo que nos apeteciera. También había un túnel de cartón con luces, otro túnel cilíndrico con espejo por dentro, una casita…se nos pasó el tiempo volando.

Entre una actividad y la otra tuvimos tiempo de almorzar en el porche y como hacía buen día estuvimos de maravilla.

Fue una experiencia fantástica, nos divertimos mucho y nos portamos genial.

¡Os dejamos un vídeo para que nos veáis en acción!

Grupos Interactivos

Este trimestre la clase de 4 años B estamos investigando y aprendiendo muchísimas cosas sobre el cuerpo humano.
Por eso, el día que tocaron grupos interactivos, dedicamos la sesión a aprender cosas sobre los cinco sentidos: vista, tacto, oído, gusto y olfato.

1) LA VISTA.

En esta actividad tuvimos que estar muy concentrados. Nos pusieron un montón de tarjetas con partes del cuerpo humano, y sólo nos daban unos pocos segundos para mirarlas todas. Después, nos teníamos que girar y un ladronzuelo nos quitaba una o dos. ¡Y teníamos que adivinarlas! Nos gustó muchísimo porque resulta que se nos daba fenomenal a todos.

2) EL TACTO.

En el centro de la mesa teníamos una caja misteriosa llena de objetos con texturas muy diferentes. No las podíamos ver, y sólo tocándolas con una mano teníamos que encontrar el objeto que nos había tocado. Había acelgas, estropajos, nanas, canicas, piedras, plumas, limpia-pipas.... ¡y hasta gelatina!

3) EL OÍDO.

Para esta actividad, tuvimos que salir al patio, porque debíamos escuchar atentamente. Escuchamos un montón de sonidos que produce nuestro cuerpo, y teníamos que adivinar qué era e intentarlo imitar. ¡Nos gustó muchísimo!

4) GUSTO Y OLFATO.

Para esta actividad, además de estar muy concentrados, teníamos que ser muy valientes, porque nos dieron a probar un montón de sabores diferentes. Algunos nos gustó mucho, como el azúcar, pero también había vinagre y café.... ¡madre mía! Después, con los ojos tapados, teníamos que adivinar qué era lo que estábamos probando. Fue muy divertido, y también descubrimos que algunos sabores no nos gustan nada de nada, como el amargo... ¡puaj!


Muchas gracias a las mamás que vinieron a clase para hacer esta sesión.
¡Que volváis pronto!

VISITA A LA ALJAFERÍA 5 AÑOS

 Los niños y niñas de 5 años nos fuimos la semana pasada de excursión al palacio de la ALJAFERÍA.

 

Estábamos todos muy nerviosos, y con muchas ganas de conocerlo. Algunos niños de la clase nos habían dicho que lo habían visto por fuera, que era grande, que era un castillo…
 

Lo primero que hicimos fue subirnos al autobús, que siempre nos causa una gran emoción, así que cada uno con su pareja  se abrochó bien el cinturón y pusimos rumbo a Zaragoza, que es dónde se encuentra este palacio.

 

Cuando llegamos lo primero que hicimos fue almorzar y jugar un ratito en un parque muy bonito que teníamos cerca.

 

 

 

Después llegó el gran momento de entran junto con nuestras monitoras Natalia y Verónica. La verdad, es que ya solo con verlo y entrar por esa puerta tan rara, que luego supimos que era una puerta de herradura, ya nos impresionó. 

 

 

 

 Una vez dentro Natalia y Verónica nos estuvieron explicando un montón de cosas sobre él:

* Que ALJAFERÍA significa PALACIO DE LA ALEGRÍA.

* Que en realidad es un palacio y un castillo porque por una lado perteneció a un rey musulmán que se llamaba AbuYafar y por otro a los Reyes Católicos Fernando e Isabel.

* Que en el foso que rodea la Aljafería había dos leones.

* Nos contaron la leyenda de la formación del palacio por el rey musulmán y la leyenda del trovador (preguntarnos porque estuvimos muy atentos y seguro que os la contamos genial).

Primero visitamos la parte musulmana del palacio, que tenía las puertas de herradura, decoración floral, un  patio con naranjos…y para poderla visitar uno de nuestros compañeros se disfrazó del famoso Abu-Yafar.

 

 

Verónica y Natalia nos enseñaron esta parte del palacio a través de los sentidos, olimos esencias, tocamos las telas con las que estaban hechas las alfombras y tapices…

 

 

 

Después pasamos  a la parte cristiana y para ello necesitamos a la mismísima Isabel de Castilla, con ella visitamos la torre del homenaje, sus aposentos, la torre del trovador  que había sido una cárcel, aunque a nosotros no nos pareció porque no vimos barrotes y estaba muy limpia) y el salón del trono.

 

 

Descubrimos que en la parte cristiana del castillo los techos eran de madera y estaban recubiertos algunos de colores y pan de oro.

 

 

Lo pasamos genial

 

GRUPOS INTERACTIVOS SOBRE EL MAR

ESTE ÚLTIMO TRIMESTRE ESTAMOS TRABAJANDO CON EL PROYECTO DEL MAR, POR ELLO HOY HEMOS REALIZADO JUNTO CON LAS MAMÁS UNA SERIE DE ACTIVIDADES EN TORNO A ESTE TEMA.

1. ¡VAMOS A PESCAR!

ESTE JUEGO NOS HA GUSTADO MUCHO. CADA UNO DE NOSOTROS TENIA UNA CAÑA Y DEBÍAMOS DE IR PESCANDO LOS DIFERENTES ANIMALES MARINOS QUE HABÍA EN LA BAÑERA. CADA UNO DE ESTOS PECES TENIA UNA SORPRESA, LLEVABAN UN NÚMERO POR DETRÁS. CADA VEZ QUE PESCABAMOS DEBÍAMOS DEJARLO EN EL BOTE  CORRESPONDIENTE, EL QUE TUVIERA EL MISMO NÚMERO DEL PEZ.

2. CREAMOS NUESTRO PULPO. OBSERVAMOS LA IMAGEN Y ENTRE TODOS HABLAMOS SOBRE LO QUE VEMOS. ¿ QUÉ ANIMAL PUEDE SER? ¿CÓMO ESTÁ HECHO?

DESCUBRIMOS QUE ES UN PULPO Y DEBEMOS DE HACERLO, TENIENDO MUCHO CUIDADO Y SIN OLVIDARNOS DE NINGUNO DE SUS 8 TENTÁCULOS.  

3. JUGAMOS AL PARCHÍS DE BOB ESPONJA, CON SUS PERSONAJES DEL MAR.ES EL JUEGO CLASICO DEL PARCHÍS PERO CON PERSONAJES DE ESTOS DIBUJOS ANIMADOS.

 4. ADIVINA ADIVINANZA... HEMOS JUGADO A  LAS DIVERSAS ADIVINANZAS MARINAS. CUANDO AVERIGUAMOS LA SOLUCIÓN TENÍAMOS QUE LLEVAR A NUESTRO RATÓN A LA RESPUESTA ADECUADA DE LA ADIVINANZA.

¡AQUÍ OS DEJAMOS UN VIDEO DE LO BIEN QUE NOS LO HEMOS PASADO!

MUCHAS GRACIAS A LAS MAMÁS POR ACOMPAÑARNOS